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전공소개 콘텐츠

융합학문의 시대, 융합산업의 시대에 공학과 인문학의 만남으로 설계된 창의적 교육과정

학기 종별 학정번호 학점 교과목 세부내용
2 광고언어와 검색엔진 이 과목은 인문학적 상상력과 창의성이 가장 잘 드러나 보이는 광고언어와 인문학적 지식이 공학적 스킬과 가장 잘 융합되어 발전된 분야인 텍스트 검색엔진을 논의의 대상으로 삼는다. 광고언어와 관련하여 지면광고를 대상으로 광고해석을 위해 제안된 기호학 이론, 논증이론, 대화함축이론, 수사학 및 텍스트수용모형 등 주요 이론들에 대해 살펴본다.
2 괴테와 도스또예프스끼 괴테의 『파우스트』는 자율적이고 독립적인 존재로서 자신의 삶과 세계를 만들어가는 인물 파우스트를 통해 낡은 세계의 몰락과 새로운 세계의 탄생, 즉 “프로젝트 모던”의 핵심을 상징적으로 보여준다. 즉 현대성을 반영한 작품이라는 전제 하에 '현대'라는 시대의 본성을 어떻게 파악하고 형상화하였는지를 집중적으로 다루고자 한다. 도스또예프스끼의 작품을 통해서는 인간의 감정과 사상을 형상화하고 있는 다양한 스펙트럼을 살펴보고자 한다. 특히 수학에 지대한 관심을 갖고 있었던 도스또예프스끼가 그의 작품에서 비유클리드 기하학의 세계를 무한한 상상력으로 펼쳐나가는 『죄와 벌』을 폭넓게 이해해 볼 수 있다.
2 도시건축과 인문학 도시의 형성에 있어서 정책결정자는 마을이나 도시를 형성하고자 하는 부분에서
2 동서양 문학 중국과 한국의 대표적인 근현대 작품을 중심으로 강의한다. 가능한 다양한 작품을 강의 텍스트로 선정하여 수강생의 학습 참여도를 높인다는 원칙에 따르되 두 국가의 대표적인 시기와 대표적인 작품에 대해서는 교수의 직접 강의를 통해 중국문학과 한국문학이 지닌 향기와 의미를 충분히 이해할 수 있도록 한다. 세계문학 내에서 중국문학과 한국문학이 지닌 가능성과 가치에 대해서도 비전을 제시한다.
2 동서양 역사 동아시아 지역은 선사시대부터 각 집단, 국가간 문화 교류의 긴 역사를 갖고 있지만, 이 과정에서 빚어진 갈등과 분쟁이 오늘날까지 해결되지 않는 역사적 과제를 남기고 있다. 이 강의는 동아시아가 공유하는 문화적 공통성을 이해하면서 그 바탕 위에 보다 깊이 있는 상호 이해와 평화정착을 위한 인문학적 기반을 제공하려고 한다. 동아시아 문화를 대표할 수 있는 역사 인물들의 삶과 행적을 시대상과 연결시켜 검토하면서 현재 동아시아 문화교류의 실태를 성찰해 보고 미래를 전망할 수 있는 기회를 마련하고자 한다.
2 동서양 철학 동양 철학의 경우 유-불-도교로 대변되는 동아시아 사상의 원류를 현대적 관점에서 재조명해 본다. 이를 통해 인간과 세계를 새롭게 사유할 수 있는 인식론적 틀을 모색해 본다. 기본적으로는 주역, 불교, 도가, 유가 사상의 핵심 개념을 선별적으로 살펴볼 것이다. 서양철학의 경우 여섯 명의 대표적인 철학자들(소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스, 데카르트, 칸트, 니체)의 주요 사상들을 살펴보고, 이를 통해 서양 철학의 근본 문제와 흐름을 함께 개관하는 것이다. 궁극적으로는 동서양 고전 철학을 통해 현대사회가 당면하고 있는 제반 한계를 극복하기 위한 대안적 담론을 어떻게 마련할 수 있는지를 목적으로 삼는다.
2 빅데이터와 인문학 텍스트 검색엔진과 관련하여서는 윈도우 시스템을 다룰 수 있는 교양인이라면 누구나 동서양 고전적인 작품에 효율성이 높은 검색엔진을 붙여서 텍스트속에 숨겨져 있는 다양한 지식을 검색하는 방법론을 소개한다. 인문학적 지식이 어떻게 공학적인 지식과 접목되어 실생활에서 활용될 수 있는지를 이 과목을 통해 확인하게 될 것이다.
2 생태학과 인문
2 소재와 인간
2 완벽주의와 정신건강 본 강의는 성과지향적이고 경쟁적인 현대 사회에서 점차 증가하고 있는 완벽주의 성향과 다양한 정신건강의 지표(예: 우울, 불안, 대인관계, 수행 등) 사이의 관계에 대한 심도 있는 이해를 주 목적으로 한다. 강좌 운영은 주별로 선별된 학술논문 혹은 사례에 대한 강의, 발표 및 토론 중심으로 이루어진다. 심리학이나 연구방법론에 대한 선행지식이 없어도 수강이 가능하다.
2 인문학 상상력과 소통리더십 철학 최고의 리더가 되기 위한 인문학적 소양을 기르는 과목이다. 동서양 고전의 지혜를 오늘의 현실에 적용시키는 체험적 훈련을 병행한다. 주요 철학자로는 플라톤, 소크라테스, 아리스토텔레스, 마키아벨리, 홉스, 룻소, 존 스튜아트 밀, 공자, 장자, 손자, 한비자 등의 고전을 이해한다. 소통의 정신이 리더십의 핵심이라는 점을 깊이 인식하는 과목이다.
2 테크노인문학 전공세미나 최고의 리더가 되기 위한 인문학적 소양을 기르는 과목이다. 동서양 고전의 지혜를 오늘의 현실에 적용시키는 체험적 훈련을 병행한다. 주요 철학자로는 플라톤, 소크라테스, 아리스토텔레스, 마키아벨리, 홉스, 룻소, 존 스튜아트 밀, 공자, 장자, 손자, 한비자 등의 고전을 이해한다. 소통의 정신이 리더십의 핵심이라는 점을 깊이 인식하는 과목이다.
2 혁신경영과 인문학 시장 분석을 통해서 시장의 변화를 읽어내고, 변화에 필요한 혁신을 도입하고 실천하기 위한 방법론을 다양한 사례연구를 통해서 학습한다. 또한 조직행동론, 기술경영, 마케팅, 경영전략 등 다양한 분야의 이론 학습을 통해서 조직에 최적화된 혁신 방법론을 도출하기 위한 연구를 수행한다.

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